Quelle activité dois-je choisir pour mon enfant ?

Après presque trois mois de vacances, nous devons revenir à la routine qui nous est propre. Nous concentrons notre temps sur la planification de votre journée d’école et de vos jours après l’école afin qu’elle corresponde à nos disponibilités.

Les activités parascolaires sont une ressource supplémentaire qui permet aux enfants d’en apprendre davantage de manière plus ludique sans qu’ils ne pensent qu’il s’agit d’une obligation. Souvent, nous, parents, avons tendance à les inscrire à des activités que nous pensons être les meilleures pour eux ou simplement à des activités que nous aurions aimé faire quand nous étions petits. Mais il ne faut pas oublier qu’un non-scolarisation est quelque chose, comme le dit le mot, indépendant de l’école, et ce sont nos enfants qui doivent choisir avec un critère minimum qu’ils aimeraient accomplir.

Proposez aux enfants d’essayer au moins un jour, cela les aide à être plus confiants pour continuer à le faire. Et pas seulement un, mais plusieurs pour qu’ils puissent choisir librement.

Que pouvez-vous choisir ?

Nous savons déjà que les surcharger d’activités parascolaires ne fait que générer du stress, il n’est donc pas conseillé d’en abuser.

Tout d’abord, demandez-lui quelles activités il aimerait faire pendant son temps libre, afin qu’il se sente libre de choisir parce que nous avons confiance en son jugement. Si vous prenez également en compte sa personnalité, vous aurez sûrement raison avec les options que vous lui donnez . Vous êtes la personne qui le connaît le plus et vous savez quelles sont les faiblesses et les forces de votre enfant.

Types d’activités

Une fois que vous savez clairement quels aspects de votre enfant pourraient être améliorés ou améliorés, dressez une liste des activités possibles.

En voici quelques-uns en les classant par contenu et en recommandant ceux qui correspondent le mieux aux caractéristiques de l’enfant.

1. Activités sportives

Souvenez-vous que le sport contribue à la fois au bien-être physique et psychologique, ainsi qu’à l’apprentissage de valeurs telles que le travail d’équipe, l’amélioration de soi, la discipline, etc. Nous ne pouvons pas oublier que le sport sécrète des endorphines qui sont les précurseurs de la sérotonine, un neurotransmetteur étroitement lié à l’humeur et au bien-être.

• Sports d’équipe

Ce sont des activités indiquées pour les enfants très nerveux et actifs qui ont besoin de soulager les tensions. Aussi pour les enfants @s qui sont toujours libres et qui ont du mal à suivre le normes. Vivement recommandé, surtout, pour ceux qui ont du mal à se rapporter aux autres.

Il existe d’innombrables activités telles que le basket-ball, le football, le tennis, le hockey, le water-polo, etc.

• Sports de combat ou arts martiaux

Ce sont des sports qui aident à contrôler les impulsions et à décharger de l’énergie. De plus, ils améliorent la coordination, l’endurance et corrigent le développement moteur. Ce type de sport est recommandé pour les enfants souffrant d’un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité, car ils les aident à se maîtriser.

2. Activités intellectuelles

Ce type d’activité favorise le développement de l’esprit et des connaissances. Ce sont eux qui ressemblent le plus à ce qu’ils travaillent déjà tous les jours à l’école, il n’est donc pas conseillé d’en abuser car Nous allons stimuler exactement ce qu’ils font déjà à l’école. Le mieux serait qu’ils aient un parascolaire de ce groupe.

• Langues

Les enfants qui sont exposés à l’apprentissage précoce d’une langue grandissent très facilement. Mais il est recommandé qu’ils commencent dès leur plus jeune âge et de manière TRÈS ludique pour le rendre attrayant pour eux. Dans le même temps, il est recommandé aux parents de leur donner des ressources dans la langue spécifique (par exemple, regarder un programme de dessin dans la langue Les ou leur parler quotidiennement à une heure précise).

• Échecs

Il permet d’atteindre une plus grande capacité de raisonnement et de développement de la mémoire. N’oubliez pas que nous ne pouvons pas les forcer à faire une activité qu’ils n’aiment pas, nous ne les forçons donc pas à faire quelque chose qu’ils n’aiment pas. Il m’aime bien. Des études récentes montrent que les échecs sont très bénéfiques pour les enfants atteints de TDAH . @s Cela augmente votre capacité de concentration et d’attention, entre autres choses. Vous pouvez tous les voir dans cet article du journal ABC

3. Activités artistiques

• Musique

L’étude de la musique aide à la mémoire, à la capacité d’attention et à la concentration, à la persévérance et à la maturité. De plus, il améliore les performances scolaires et l’apprentissage. Il stimule des zones du cerveau situées dans l’hémisphère droit qui, dans notre vie quotidienne, restent oubliées.

Il est recommandé de commencer à partir de 4 ans et convient aux enfants matures, exigeants, ordonnés et méticuleux.

• Danse

Il permet de connaître son propre corps, en contribuant flexibilité, agilité… Nous travaillons sur l’expression et la communication corporelle, en plus de promouvoir la sociabilité et la mémoire. Activité recommandée en particulier pour les passionnés de musique @s, ils sont facilement reconnaissables car ils dansent même sur la musique de l’actualité. Aussi pour les enfants introvertis qui ont du mal à exprimer leurs émotions .

• Arts plastiques

La peinture, l’artisanat, la photographie, etc. stimulent la créativité des enfants, les compétences manuelles et visuelles , l’expression plastique…

Il encourage leur imagination quel que soit leur caractère, ce qui les rend plus flexibles. Activité recommandée pour tous les enfants, mais surtout pour ceux qui montrent déjà cette tendance à la créativité et pour les enfants sensibles qui sont @s Regarde les détails.

• Théâtre

Le théâtre a une myriade de choses positives : il aide à se rapprocher des autres, améliore leur imagination, l’expression des émotions, etc. Activité hautement recommandée pour les enfants timides qui ont du mal à exprimer leurs émotions.

4. Classes de renforcement

Certains enfants ont besoin d’une aide supplémentaire pour améliorer leurs études (amélioration de la lecture, de l’écriture, des techniques d’étude, etc.). De nos jours, quand on voit qu’un enfant ne va pas bien en classe, heureusement, on regarde ce qui se passe. Presque toujours, sous l’échec scolaire, il y a un trouble d’apprentissage ou un problème émotionnel. Un bon diagnostic peut nous dire ce qui se passe et agir en conséquence en permettant à cet enfant de poursuivre ses études comme les autres.

Il est recommandé de se rendre dans des lieux spécialisés pour un développement positif de l’enfant, en plus des professionnels spécialisés dans ce secteur le font de manière très ludique. Ce sont ce que nous appelons des rééducations dans lesquelles l’expert, à travers une série de tests psychologiques, obtient un profil de l’enfant, de ses faiblesses et de ses forces. Avec ces informations, il développe un programme éducatif sur mesure qui renforcera ses forces et travaillera en profondeur sur ses faiblesses.

RECOMMANDATIONS FINALES EN PARASCOLAIRE

N’oubliez pas que les activités parascolaires sont quelque chose que l’enfant devrait apprécier. Ne dépassez pas plus de 3-4 heures par semaine car vous devez également avoir du temps pour jouer gratuitement. Il pense qu’avoir le temps de jouer est essentiel car c’est sa source ultime d’apprentissage. Dans l’enfance, on apprend en jouant.

Vous devez tenir compte de l’âge et du stade scolaire de votre enfant. Si vous commencez la P3, vous aurez beaucoup de changements, une nouvelle école, de nouveaux camarades de classe et de nouveaux apprentissages. Pour eux, une activité parascolaire sera source de stress. Dans ce cas, le maximum serait d’une heure par semaine . En vieillissant, vous pouvez augmenter le nombre d’heures, jusqu’à un maximum de 3-4. Faites-le progressivement, en augmentant un chaque année.

Pour choisir le type d’activité qui vous convient, vous devez prendre en compte :

• Les goûts (pour savoir ce qu’il y a de mieux, c’est de leur demander);
• Son âge;
• Les caractéristiques de sa personnalité;
• Ses forces et ses faiblesses.

Avec Tout cela, vous êtes prêt à choisir celui de cette année. Chanceux 😉